“كان الأمر أشبه بـ 30 أو 40 صاعقة تضرب من السماء”، هكذا روى أهناف بن حسن، وهو طالب يبلغ من العمر 18 عامًا، ولا يزال صوته يرتجف بعد أيام من الحادث.
“لم أسمع صوتًا كهذا في حياتي – لقد أتى من السماء. وفي جزء من الثانية، حلقت الطائرة المقاتلة فوق رأسي وتحطمت في مبنى المدرسة.”
هوت طائرة تابعة للقوات الجوية البنغلاديشية من طراز F-7 من السماء واصطدمت بمبنى المدرسة الابتدائية التابعة لمدرسة وكلية ميلستون في دكا يوم الاثنين، مما يمثل واحدة من أكثر كوارث الطيران تدميراً في بنغلاديش في العقود الأخيرة.
تشير التقارير إلى ما لا يقل عن 31 حالة وفاة، وكثير منهم من أطفال المدارس الذين تقل أعمارهم عن 12 عامًا، كانوا ينتظرون وسيلة نقل، أو في طريقهم إلى دروس التقوية، أو يتناولون وجبة خفيفة سريعة.
كان أهناف، يرتدي زيه المدرسي، يتحدث مع صديق تحت مظلة في الملعب في حرم مدرسة وكلية ميلستون المترامي الأطراف الذي تبلغ مساحته 12 فدانًا في حي أوتارا الصاخب. ويذكر أنه كان على بعد حوالي 30 قدمًا عندما هوت الطائرة نحو المبنى.
بشكل غريزي، سقط أهناف على الأرض، يحمي رأسه. وعندما فتح عينيه، رأى منظرًا طبيعيًا تغير بشكل كبير.
“كل ما استطعت رؤيته كان الدخان والنار والظلام. كان الأطفال يصرخون. كانت الفوضى تعم كل مكان”، هكذا صرح لبي بي سي عبر الهاتف.
أشارت القوات الجوية إلى أن الطائرة، التي كانت تقوم برحلة تدريبية، تعرضت لخلل ميكانيكي بعد وقت قصير من الإقلاع. وقد نجا الطيار، الذي قذف نفسه قبل التحطم، لكنه توفي لاحقًا متأثراً بجراحه في المستشفى.
وقال أهناف: “شاهدت الطيار يقذف نفسه”. “بعد التحطم، رأيت مظلته البيضاء تهبط. لقد اخترق السقف الصفيح لهيكل آخر. سمعت تقارير عن نجاته عند الهبوط، حتى أنه طلب الماء. وصلت طائرة هليكوبتر ونقلته بعيدًا.”
وبينما كان الدخان والنيران يلتهمان المدرسة، استولت غريزة أهناف عليه. أصابت شظية مشتعلة من الطائرة المحترقة حقيبة ظهره، وأحرقت بنطاله وأحرقت يده. “كان الجو حارًا جدًا، لكنني تخلصت من الحقيبة وهرعت للمساعدة.”
توجه نحو الممر الخرساني الذي يفصل الملعب عن مبنى المدرسة الابتدائية المكون من طابقين. اصطدمت الطائرة بالبوابة، واخترقت عدة أقدام في الأرض، قبل أن تميل إلى الأعلى، وتصطدم بالطابق الأول، وتنفجر. أصبح فصلان دراسيان، يُدعيان Cloud و Sky، مركزًا للدمار.
بالقرب من المدخل، عثر أهناف على بقايا طالب ممزقة.
“بدا الأمر وكأن الطائرة اصطدمت به قبل أن تصطدم بالمبنى”، هكذا روى. “كان أصغر منا.”
تحول الحرم الجامعي المكون من خمسة مبانٍ، والذي كان يعج عادةً بنشاط الطلاب، إلى مشهد من النار والمعادن المتناثرة والصراخ.
وسط الدخان، تعرف أهناف على طالب صغير، بشرته محترقة، أنقذه صديق من الحريق.
“ناشدني صديقه، ‘لا أستطيع فعل هذا بمفردي. هل يمكنك المساعدة؟’ ونتيجة لذلك، رفعت الصبي ووضعته على كتفي ونقلته إلى الغرفة الطبية.”
كانت امرأة أخرى مشتعلة. هرب الأطفال من المبنى، وتجردوا من ملابسهم الداخلية، وملابسهم محترقة، وجلودهم متقرحة من الحرارة الشديدة.
وقال أهناف: “في الطابق الثاني، كان الطلاب محاصرين ويصرخون”. “لقد خرقنا شبكة للوصول إلى إحدى البوابات، التي كانت مشتعلة. وصل الجيش وجهاز الإطفاء وأنقذوا بعضهم.”
تولى أهناف، إلى جانب العديد من الآخرين، مسؤوليات تفوق أعمارهم بكثير.
“لقد ساعدنا في السيطرة على الحشود، وإبعاد الناس عن الحريق. لقد قمنا بتطهير الممرات لسيارات الإسعاف وساعدنا أفراد خدمة الإطفاء في تمديد خراطيمهم عبر الحرم الجامعي.”
في إحدى المراحل، أعطى حرفيًا القميص الذي كان يرتديه.
“كان أحد الطلاب عارياً تماماً. خلعت زِّي الرسمي وأعطيته إياه. وواصلت جهود الإنقاذ عاري الجسد.”
ومع ذلك، فإن عبء الأرواح الشابة التي فقدت في المدرسة هو عبء يتوقع أن يكون من الصعب التغلب عليه.
من بين المتوفين واكيا فردوس نيدهي البالغة من العمر 11 عامًا.
كانت قد ذهبت إلى المدرسة في ذلك الصباح كأي يوم آخر. وقت وقوع الحادث، كان والدها يصلي – فهرع حافي القدمين من المسجد عند سماع الخبر.
شارك عمها، سيد بلال حسين، أن الأسرة قضت الليلة بأكملها في البحث في العديد من المستشفيات.
“لقد تجولنا في جميع أنحاء أوتارا، عاجزين. وأفاد شخص ما بوجود ست جثث في أحد المستشفيات. وفي الساعة الواحدة من صباح يوم الثلاثاء، تعرف عليها والدها – من خلال أسنانها وشذوذ في عينها. ومع ذلك، لم نتسلم جثتها بعد.”
تفاقمت معاناة فقدان طفل بسبب العقبات البيروقراطية.
على الرغم من التعرف على ابنتهما من خلال خصائص الأسنان وعدسة في عينها، أُبلغت الأسرة بأنه لن يتم تسليم الجثة بدون اختبار الحمض النووي، بسبب وجود مطالبين متعددين.
في البداية، كان مطلوبًا محضر شرطة. بعد ذلك، قدم الأب عينة دم في المستشفى العسكري. وهم ينتظرون الآن عينة الأم. وأكد السيد حسين: “نحن على يقين من أنها هي”. “ومع ذلك، ما زالوا يرفضون تسليم الجثة.”
كانت واكيا، وهي الأصغر بين ثلاثة أشقاء، تعيش بجوار عمها في منزل أجداد في دياباري. “لقد كبرت أمام أعيننا – تلعب على أسطح المنازل، وتجلس تحت شجرة جوز الهند بجوار منزلنا، وتمسك دائمًا بابنة أخيها الصغيرة. كانت مجرد طفلة، وكانت تعشق الأطفال”، هكذا روى السيد حسين.
قال: “رأيتها قبل يوم واحد فقط”. “لولا دروس التقوية بعد المدرسة، لكانت لا تزال على قيد الحياة.”
وسط الفوضى والحزن الذي أعقب الحادث، ظهرت حالات من النجاة الضيقة والشجاعة غير العادية.
شاركت إحدى الأمهات مع بي بي سي البنغالية أنها أعطت طفلها المال لشراء الطعام بدلاً من إعداد وجبة غداء في ذلك الصباح. وخلال الاستراحة، ذهب لشراء الطعام، دون أن يدري أنه تجنب الموت بالصدفة. وقالت: “إنه على قيد الحياة لأنني لم أقدم له وجبة الغداء”.
كانت مأساة والد آخر تفوق التصور، حيث فقد طفليه في غضون ساعات. توفيت ابنته أولاً. وبعد دفنها، عاد إلى المستشفى، ليستيقظ من قيلولة قصيرة ويُبلغ بوفاة ابنه الصغير أيضًا.
ثم كانت هناك مهرين تشودري. ساعدت المعلمة، المسؤولة عن الأطفال في الصفوف من 3 إلى 5، ما لا يقل عن 20 طالبًا في الهروب من الحريق.
ورفضت التخلي عن موقعها، وعادت مرارًا وتكرارًا إلى النيران، حتى أصيب جسدها بحروق تغطي أكثر من 80% من سطحه. ماتت تشودري بطلة، وأنقذت أرواح أولئك الذين كانوا أصغر من أن ينقذوا أنفسهم.
بالنسبة لموظفي المدرسة، فإن التجربة تشبه العيش في كابوس.
“لم أعد أستطيع العمل بشكل طبيعي. في كل مرة أنظر فيها إلى المبنى، تغمرني موجة من الحزن. أشعر بالضياع والتوعك والاكتئاب. لقد فقدت ثلاثة أطفال كنت أعرفهم، أحدهم كان طفل زميلي”، هكذا صرح شفيق الإسلام تلتول، وهو مدرس لغة بنغالية يبلغ من العمر 43 عامًا.
في أعقاب ذلك، نشأت أسئلة وارتباك بشأن حجم المأساة.
أعلنت الحكومة عن 29 حالة وفاة وأكثر من 100 إصابة، مع بقاء سبعة ضحايا مجهولي الهوية. ومع ذلك، تشير العلاقات العامة المشتركة بين الخدمات التابعة للجيش (ISPR) إلى حصيلة قتلى تبلغ 31 قتيلاً.
ووفقًا لوزارة الصحة، أصيب 69 شخصًا في الحادث وجهود الإنقاذ اللاحقة، من بينهم 41 طالبًا.
انتشرت على منصات التواصل الاجتماعي تكهنات بشأن تستر محتمل، وهي مزاعم نفتها القوات المسلحة البنغلاديشية بشدة. وفي الوقت نفسه، أبلغت مديرة المدرسة، خديجة أختر، بي بي سي البنغالية أن العائلات أبلغت عن فقدان خمسة أفراد آخرين.
بالنسبة للشهود والناجين، تستمر الصدمة.
يقول أهناف: “لم أنم لمدة يومين”. “في كل مرة أنظر فيها إلى الخارج، أشعر وكأن طائرة مقاتلة قادمة نحوي. الصراخ لا يزال يتردد في أذني.”
غالبًا ما تعبر الطائرات المقاتلة والطائرات التجارية المجال الجوي فوق الحرم الجامعي، الذي يقع بالقرب من مطار دكا الدولي. وقال أهناف: “نحن في مسار الرحلة”.
“نحن معتادون على رؤية الطائرات تحلق في الأعلى، لكننا لم نتخيل أبدًا أن تهوي إحداها من السماء وتصطدم بنا.”
ومع ذلك، فإن أهوال ذلك اليوم تطارده بلا هوادة. الصراخ والنار والبقايا المتفحمة لزملاء الدراسة والمعلمين لا تزال حية في ذاكرته.
“عندما أغمض عيني، لا أرى الظلام – أرى الدخان.”
يأتي ذلك بعد أن طلب الرئيس الأمريكي دونالد ترامب من الجانبين الضغط من أجل وقف إطلاق النار.
يخشى غلام محمد زاز على مستقبل السنتور المصنوع يدويًا حيث لا يوجد مشترون لهذا الشكل الفني المحتضر.
لم تعلق تايلاند بعد على الاقتراح، حيث يستمر القتال لليوم الثالث مع تأكيد مقتل 32 شخصًا.
تشير النتائج الأولية للتصويت المثير للجدل إلى حد كبير إلى أن المعارضة ستحتفظ بأغلبيتها في برلمان تايوان.
تدور حرب كلامية على وسائل التواصل الاجتماعي، وهي ساحة معركة دامت سنوات بين التايلانديين والكمبوديين.