Ed Sheeran begrüßt die Überarbeitungen des nationalen Lehrplans in England, die den Schülern mehr Möglichkeiten zur Ausübung kreativer Fächer versprechen.
Der gefeierte Singer-Songwriter lobte die Initiativen der Regierung zur Modernisierung der Bildungsinhalte und zur Abschaffung „veralteter Systeme, die Kinder vom Studium der Musik und der Künste abhalten“.
Die erste umfassende Überprüfung des Lehrplans seit über einem Jahrzehnt wird auch die Vermittlung von Kenntnissen zur Erkennung von Fehlinformationen und zum Verständnis von Finanzinstrumenten wie Hypotheken beinhalten.
Bildungsministerin Bridget Phillipson erklärte, das Ziel der Regierung sei es, den Lehrplan zu „revitalisieren“ und gleichzeitig eine „feste Grundlage“ in Kernfächern wie Englisch, Mathematik und Lesen zu erhalten.
Schulleiter haben die Empfehlungen der Überprüfung als „vernünftig“ bezeichnet, aber die Notwendigkeit „ausreichender Finanzierung und Lehrer“ betont, um sie effektiv umzusetzen.
Diese Änderungen folgen einer von der Regierung in Auftrag gegebenen Überprüfung des nationalen Lehrplans und der Leistungsbeurteilungen in England im vergangenen Jahr, mit dem Ziel, einen „hochmodernen“ Lehrplan zu entwickeln und Leistungsunterschiede zwischen benachteiligten Schülern und ihren Altersgenossen zu verringern.
Die Regierung hat ihre Absicht bekundet, die Mehrheit der Empfehlungen der Überprüfung zu übernehmen, einschließlich der Abschaffung des English Baccalaureate (EBacc), einer Schulleistungsmessung, die 2010 eingeführt wurde.
Der EBacc bewertet Schulen anhand der Anzahl der Schüler, die in Englisch, Mathematik, Naturwissenschaften, Geografie oder Geschichte und einer Sprache lernen und Noten erzielen.
Das Bildungsministerium (DfE) bezeichnete die Maßnahme als „einschränkend“ und deutete an, dass ihre Abschaffung zusammen mit Reformen an einem anderen Schulrankingsystem, Progress 8, „Schüler dazu ermutigen würde, eine größere Bandbreite an GCSE-Fächern zu belegen“, einschließlich der Künste.
Im März verfasste Sheeran, unterstützt von Künstlern wie Harry Styles, Annie Lennox und Sir Elton John, einen offenen Brief an die Regierung, in dem er sich für erhöhte Investitionen in die Musikerziehung und die Abschaffung des EBacc aussprach.
Sheeran erklärte, dass die Lehrplanreformen „jungen Menschen Hoffnung und die Möglichkeit geben, Musik zu studieren“.
„Ohne die Ermutigung, die ich in der Schule erhalten habe, besonders von meinem Musiklehrer, wäre ich heute kein Musiker.“
„Meine Musikausbildung ging über das Lernen und Spielen hinaus. Sie half mir, Selbstvertrauen zu finden, und die Musik selbst war – und ist es immer noch – so wichtig für meine psychische Gesundheit.“
Er fügte hinzu, dass es noch „viel mehr zu tun gibt, um die Musikerziehung zu unterstützen, besonders unsere Musiklehrer“.
Premierminister Sir Keir Starmer hat Sheeran seinen Dank für sein Engagement für die Musikerziehung ausgesprochen und zugesagt, dass seine Regierung die Künste in den Schulen wiederbeleben wird.
„Ich wollte, dass Sie wissen, dass Ihre Stimme gehört wurde“, schrieb der Premierminister.
„Musikunterricht in der Schule hat mein Leben sehr verändert.
„Wir werden sicherstellen, dass jedes Kind Zugang zu diesen Erfahrungen hat… damit Kreativität kein Privileg, sondern ein Recht ist.“
Arts Council England hat auch die Lehrplanreformen gelobt und sie als „einen großartigen Tag für die nächste Generation kreativer Talente in England“ bezeichnet.
Weitere Reformen, die sich aus der Lehrplanüberprüfung ergeben, sind:
Die Überprüfung befürwortete auch, der Sprachgewandtheit den gleichen Status wie dem Lesen und Schreiben innerhalb des Lehrplans zu verleihen, ein Schritt, der von der Wohltätigkeitsorganisation Voice 21 als „wichtiger Schritt nach vorn“ bei der Vermittlung wesentlicher Sprech-, Hör- und Kommunikationsfähigkeiten an Kinder gelobt wurde.
Auf die Frage nach Lektionen, die aus dem Schultag gestrichen würden, sagte Phillipson dem Today-Programm von BBC Radio 4, dass sich die Änderungen auf eine „bessere Abfolge“ des Lehrplans insgesamt konzentrieren würden und nicht auf einen direkten Austausch von Inhalten.
„Wir müssen sicherstellen, dass wir Doppelungen vermeiden, damit Kinder nicht Dinge wiederholen, die sie möglicherweise bereits gelernt haben“, fügte sie hinzu.
Die Regierung übernimmt jedoch nicht alle Empfehlungen der Überprüfung.
Sie setzt Lesetests für Schüler der 8. Klasse fort, wie im September berichtet wurde, während die Überprüfung obligatorische Englisch- und Mathematiktests für diese Jahrgangsstufe vorgeschlagen hatte.
Phillipson erklärte, dass Schüler, die nicht „fließend und selbstbewusst“ lesen können, oft in anderen Fächern Schwierigkeiten haben, als sie gefragt wurde, warum sie die Empfehlung der Überprüfung nicht vollständig übernommen habe.
Sie ging auch auf Bedenken ein, dass die Abschaffung des EBacc dazu führen könnte, dass weniger Schüler Geschichte, Geografie und Sprachen an der GCSE belegen, und erklärte, dass die Maßnahme „nicht zu verbesserten Ergebnissen“ oder „Verbesserungen im Sprachstudium geführt habe“.
„Ich möchte, dass junge Menschen eine gute Auswahl an Optionen haben, einschließlich Fächer wie Kunst und Musik und Sport. Und ich weiß, dass das auch Eltern wollen“, sagte sie.
Sie erklärte, dass die Minister „die Notwendigkeit anerkennen, dies sorgfältig, gründlich und mit guter Vorankündigung umzusetzen“, und fügte hinzu, dass die Schulen vier Trimester Zeit hätten, bevor der neue Lehrplan umgesetzt wird.
Die Schattenbildungsministerin Laura Trott kritisierte einige der Änderungen am Mittwoch im House of Commons.
Anschließend sagte sie der BBC, dass sie zwar mit einigen „Elementen“ der Änderungen einverstanden sei, andere jedoch „grundlegend falsch“ und „wirklich schlecht für die Standards“ seien.
„Es ist Bildungs-Vandalismus und wir werden ihn bis zum Ende bekämpfen“, sagte sie und behauptete, dass die Regierung „nicht ehrlich“ über die Auswirkungen der Änderungen sei.
„Sie sprechen über all die Dinge, die sie in den Primärlehrplan aufnehmen wollen, aber sie machen nicht deutlich, was sie herausnehmen“, sagte sie und erklärte, dass die Reformen „die Senkung der Standards [und] die Reduzierung der Rechenschaftspflicht“ bedeuten werden.
„Die benachteiligten Kinder werden am meisten leiden“, fügte sie hinzu.
Prof. Becky Francis, die die Überprüfung leitete, erklärte, dass ihr Expertengremium und die Regierung beide ein „Problem“ identifiziert hätten, das Schüler in den ersten Jahren der Sekundarschule erleben.
„Wenn junge Menschen von der Grundschule in die Sekundarschule wechseln, ist dies typischerweise eine Zeit, in der ihr Lernen zurückzufallen beginnt, und dies gilt insbesondere für Kinder aus sozial benachteiligten Verhältnissen“, sagte sie der BBC.
Sie sagte, der Ansatz der Überprüfung sei „Evolution statt Revolution“, da die Schüler Englands im internationalen Vergleich bereits relativ gut abschneiden.
Sie sagte, die Forderung nach mehr Repräsentation von Vielfalt im Lehrplan gehe nicht darum, „Kernfundamenttexte und Dinge, die wirklich zentral für unsere Kultur sind, loszuwerden“, sondern vielmehr darum, „anzuerkennen, wo es sowohl als Nation als auch global vielfältige Beiträge zu Wissenschaft und kulturellem Fortschritt gegeben hat“.
Der ehemalige konservative Schulminister Nick Gibb sagte, die Entscheidung, den EBacc abzuschaffen, würde „zu einem steilen Rückgang des Fremdsprachenunterrichts führen“, der sich seiner Meinung nach zunehmend auf Privatschulen und „Kinder von Eltern der Mittelschicht konzentrieren würde, die sich Nachhilfe leisten können“.
Die Liberaldemokraten haben die Erweiterung des Lehrplans begrüßt, sagten aber, dass „das Abschaffen anstelle der Erweiterung des EBacc nicht der richtige Schritt ist“.
Die Bildungssprecherin Munira Wilson sagte, Schulleiter müssten „ihre Budgets bis auf die Knochen kürzen“ und würden sich fragen, wie sie die Änderungen finanzieren sollen.
„Ohne einen kalkulierten Plan und eine angemessene Belegschaftsstrategie werden diese Reformen die Lehrer noch weiter belasten und unsere Kinder im Stich lassen“, sagte sie.
Pepe Di’Iasio, Generalsekretär des Verbands der Schulen und Hochschulen, sagte, die Überprüfung habe „eine vernünftige, evidenzbasierte Reihe von Reformen“ vorgeschlagen.
Aber er sagte, die Bereitstellung eines „großartigen Lehrplans“ erfordere auch „ausreichende Mittel und Lehrer“ und fügte hinzu, dass Schulen und Hochschulen derzeit nicht über alle Ressourcen verfügen, die sie benötigen.
„Es ist ironisch, dass die Regierung immer mehr aus einem Topf verlangt, der tatsächlich immer kleiner wird“, fügte Di’Iasio hinzu.
„Wir bitten die Regierung, die Finanzen der Schulen sorgfältig zu prüfen und sicherzustellen, dass sie investiert, damit wir sicherstellen können, dass wir die gemeinsamen Bestrebungen und Ambitionen dieses Berichts umsetzen können.“
Er sagte, eine Reihe von „Bereicherungs-Benchmarks“ – von denen die Regierung sagte, sie würden den Schülern Zugang zu bürgerschaftlichem Engagement, Kunst und Kultur, Natur und Abenteuer, Sport und Lebenskompetenzen bieten – seien „willkürlich“ angekündigt und „zu den vielen Erwartungen hinzugefügt worden, nach denen Schulen beurteilt werden“.
Zusätzliche Berichterstattung von Hope Rhodes
James Arthur gehört zu den Line-Ups bei Together Again auf dem Gelände von Bolesworth Castle in der Nähe von Malpas in Cheshire.
Diversity Music Community 1st hat den Zuschuss vom National Lottery Heritage Fund erhalten
Der britische Rapper Tion Wayne blockierte den Winnats Pass, um ein Musikvideo für seine neue Single aufzunehmen.
Patti Smiths neue Memoiren handeln von Liebe, Schmerz, ihrer musikalischen Reise und der Entdeckung ihrer wahren Identität.
UB40-Schlagzeuger Jimmy Brown sagt, das Franchise sollte sein erstes Reggae-Thema haben.